义务教育新教材今年9月投入使用,编写团队揭秘各科教材变化亮点
⭐发布日期:2024年10月10日 | 来源:百度最资讯
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文 | 宇宙的秘密
编辑 | 宇宙的秘密
##课本里的“新世界”:一场关于孩子未来的探索之旅
还记得你翻开崭新课本,那油墨香气夹杂着对未知的憧憬吗?每一代人,都有属于他们的课本,也都在课本里探寻着未来,如今,这份承载着希望与梦想的接力棒,传到了我们孩子手中,今年秋季,义务教育阶段将迎来新修订教材,这场变化,牵动着无数家长的心,新教材究竟“新”在哪里?又将如何影响孩子们未来的学习与生活呢?让我们一起走进这场关于孩子未来的探索之旅
一、“双减”落地学习回归本质
近年来,“双减”政策成为了教育领域的热词,旨在减轻学生的课业负担,让教育回归育人本质,新教材的修订,正是对“双减”政策的积极响应,以备受关注的数学学科为例,新教材在编写过程中,更加注重对学生核心素养的培养,而非单纯追求知识点的堆砌
人教版小学数学新教材,不再一味追求习题的数量,而是将练习题目的设计与教学功能紧密结合,分为复习巩固、综合应用、拓展提升三个层次,这样的设计,不仅减轻了学生的课业压力,更重要的是,引导学生在循序渐进的练习中,真正理解和掌握数学知识,培养逻辑思维能力和解决问题的能力,这正体现了“双减”政策下,学习回归本质的理念
二、与时俱进打开更广阔的认知视野
世界瞬息万变,教育也需要与时俱进,新教材在内容的选择上,更加贴近学生的生活实际和时代发展变化,力求让孩子们在学习知识的也能感受到时代的脉搏,开拓更广阔的认知视野
新教材融入了中国近年来在航空航天、基础设施建设、生态文明建设等领域取得的最新成果,试想一下,当孩子们在语文课本里读到“天宫”遨游太空、“复兴号”飞驰神州大地,在科学课本里了解到中国桥、中国路、中国网的建设奇迹,他们心中是否会油然而生出民族自豪感激发出探索科学的兴趣呢?
三、学科融合培养面向未来的综合能力
未来社会,是一个更加强调跨学科、跨领域人才的社会,新教材在编写过程中,注重加强学科之间的联系,引导学生运用多学科知识和方法解决实际问题,培养面向未来的综合能力
新教材加强了数学与其他学科、社会生活的联系,在栏目设置上更加注重教材的实践性,孩子们不再是孤立地学习数学知识,而是可以通过解决实际问题,将数学知识运用到生活中,设计购物方案、计算旅行路线等等,这样的学习方式,不仅能让孩子们感受到数学的魅力,更能培养他们的实践能力和创新思维,为他们将来更好地适应社会发展打下坚实基础
四、美育浸润为心灵播撒艺术的种子
美育是心灵的教育,对于塑造学生的审美情趣、提升人文素养具有重要意义,新修订的义务教育课程方案中,首次将戏剧、舞蹈分别作为一门独立学科纳入义务教育阶段课程,这无疑为学校美育工作注入了新的活力
人教版新编的戏剧、舞蹈教材,更加注重学生的参与体验和个性化表达,戏剧教材以“一学期一出戏”为学期任务,设置了戏剧游戏、排练厅、表演训练营等模块,让孩子们在玩中学、做中学,感受戏剧的魅力,舞蹈教材则依照“模块+进阶”的逻辑构建,设计了“释放潜力”“深化表达”“触摸文化”“感知世界”四个模块,引导学生在身体律动中,表达情感、认识世界、感知文化,相信这些精彩纷呈的课程,将会在孩子们心中播撒下艺术的种子,让他们的人生更加丰富多彩
五、科学探究点燃求知的火花
科学技术是第一生产力,培养学生的科学素养,是时代赋予教育的重要使命,新教材在科学教育方面,更加注重培养学生的科学思维和探究精神,引导他们像科学家一样思考问题、解决问题
人教版初中物理教材,特意增加了“方法点拨”栏目,对模型建构、归纳思维、演绎推理等常用的科学研究方法进行了说明,每节课都设置了“问题”栏目,引导学生带着问题去学习,并在“想想议议”“想想做做”等栏目中,鼓励学生进行思考和实践,这样的设计,不仅能激发学生学习科学的兴趣,更能培养他们的科学探究能力和创新精神
六、教材只是起点教育的路上携手同行
新教材的启用,是教育改革的一项重要举措,它承载着培养社会主义建设者和接班人的历史使命,教材只是工具,教育的成功,离不开家庭、学校和社会的共同努力
作为家长,我们要积极转变教育观念,更新教育方式,与学校、老师保持密切沟通,共同关注孩子的学习和成长,我们也要引导孩子树立正确的学习观,培养良好的学习习惯,让他们在学习的过程中,不仅收获知识,更收获成长
新教材,为孩子们打开了一扇通往“新世界”的大门,相信在这片充满希望的土地上,孩子们一定能够在知识的海洋中扬帆起航,在探索的道路上奋勇前进创造更加美好的未来!
欢迎在评论区留言分享你对新教材的看法和期待!
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钟楚曦
8秒前:0
IP:44.72.9.*
DAIGO
8秒前:一、“双减”落地学习回归本质
IP:37.62.7.*
乔伟东
1秒前:让我们一起走进这场关于孩子未来的探索之旅
IP:57.15.7.*