刘心安儿2024年10月12日发布:让自闭症儿童不再孤独 ——“有爱无碍 点亮星空”世界自闭症日社会实践系列活动纪实
⭐发布日期:2024年10月12日 | 来源:刘心安儿
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文图/记者 王利平 实习生 王心雨
4月2日是第12个世界自闭症日,为提高社会对自闭症人群的关注,实现自闭症群体与普通人之间的相互尊重、理解与关心,消除社会误区,让自闭症儿童勇敢走出家门,走出学校,融入社会,通辽市特殊教育学校开展了“有爱无碍 点亮星空”世界自闭症日社会实践系列活动。
这一天,市特殊教育学校启智小学部自闭班的10名小朋友“行程”非常忙碌。上午,孩子们与家长一起听了悦享时光儿童书屋杨馆长的绘本故事,领到了一本喜欢的图画书。去麦当劳自己动手制作汉堡,给卡片涂色,放下羞涩与防备的孩子们每个人都进行了才艺展示,有的唱歌,有的跳舞,有的读诗,有的表演特殊口技,现场气氛其乐融融。下午,学校为孩子们准备了绘画用品和白色T恤,让他们和家长一起在T恤上作画。在老师和家长的指导下,每个孩子都制作出了一件独一无二的T恤。活动结束后,他们还收到了学校为他们准备的礼物。这一天,记者零距离接触自闭症儿童,感受他们,了解他们。
他们沉浸在自己的世界里
“这是我爸爸给我编的辫子,好看吧?”她是一个嘚瑟的小姑娘……
“小姐姐你好!老师好!”他是一个礼貌的小男孩儿……
“坐公交车要给老人让座!”他是一个善良的男同学……
“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”他是一个聪明的小男生……
“不冷,年轻人不冷!”他是一个又“刚”又羞涩的小伙子……
他们像所有的孩子一样纯真可爱,但是他们不太会与这个世界沟通。
这是一群患有自闭症的孩子,人们习惯将他们称作“星星的孩子”,因为他们沉浸在自己的世界里,很少或不会与人沟通,就像天空中闪烁着的神秘又遥远的星星。
他们的背后是负重前行的家人
4月2日这一天,家长们全程陪伴着自己的孩子,有爸爸、妈妈、奶奶、姥姥,这样的陪伴是常态,他们都是自闭症儿童陪读家长。
张先生的儿子张小明(化名)今年11岁,他在3岁时被诊断为自闭症。由于各种原因,一直到去年9月,一直都是张先生在家里陪着小明,在家教他读书识字以及社会规则。去年把小明送到特殊教育学校后还一直在陪读,因为需要时刻看着孩子,他无法工作,全家人都靠他爱人的收入生活。
“谁都不愿意承认自己孩子有自闭症,但是现实就摆在那里。”张先生认为家长要认清现实,接受自己的孩子,接受自闭症无法治愈的事实,做好一切最坏的打算。
每一个特殊儿童背后都有一个悲伤的家庭,拥有多少财富都不能避免这种悲伤。据了解,市特殊教育学校启智小学部自闭班的自闭症儿童大多是独生子女,因为照顾一个有自闭症的孩子需要付出的精力、财力、人力都超乎想象,他们的父母没有多余的力气再去照顾另一个孩子。高额的康复费用和看不到希望的治愈之路让他们承受着巨大的压力。
患有自闭症的孩子长大后通常无法生活自理,因为不知道能将孩子托付给谁,很多家长的心愿就是比孩子多活一天。
他们需要社会真正的接纳
市特殊教育学校启智小学部梅健老师介绍,去年9月份,学校成立了自闭班,现有10余名自闭症儿童在自闭班就读。目前,自闭班课程包括认知课、言语课、生活适应课、绘画课、音乐课、常规课、体育课等。通过科学的教学改善他们的现状,教他们社会规范,提高沟通能力,经过老师们一年系统而专业的训练,同学们都有了一定的进步。
此次活动通过带领孩子们走出课堂,体验社会生活,给孩子们提供展示自我、锻炼自己的平台,也让他们知道在人生的每一步都有很多人的陪伴和关注,他们并不孤独。
“大多数人都不太了解自闭症儿童这个群体,对他们有很多误解,甚至有人害怕孩子们会伤害他,事实上这些孩子很善良,你对他好,他就对你好,他们会说老师我爱你。”每天与这些孩子亲密接触的梅老师有些无奈,她认为目前应该做的是向社会广泛普及这个群体,消除误解,避免歧视。
另外,许多家长表示社会并没有完全接纳自闭症儿童。以他们的入学问题为例,当普通学校得知孩子有自闭症时,都会拒绝接收他们,导致很多自闭症孩子出现入学难问题,事实上有一部分孩子智力与普通人无异,但无法享受公平的教育资源。自闭症儿童需要一个全纳的社会,需要社会创造条件来接纳他们,使他们融入社会,创造自己的价值。
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朱尔·罗斯泰特
6秒前:此次活动通过带领孩子们走出课堂,体验社会生活,给孩子们提供展示自我、锻炼自己的平台,也让他们知道在人生的每一步都有很多人的陪伴和关注,他们并不孤独。
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布莱德利·库珀
2秒前:他们的背后是负重前行的家人
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乔宝宝
6秒前:4月2日这一天,家长们全程陪伴着自己的孩子,有爸爸、妈妈、奶奶、姥姥,这样的陪伴是常态,他们都是自闭症儿童陪读家长。
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