内罗毕大学校长的中文教育期许：从火种到火焰的历程
⭐发布日期：2024年09月30日 | 来源:财经网
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中新社北京9月1日电 题：火花、火焰、烽火，内罗毕大学校长对中文教育的期盼
作者：曾月茂 薛晨
“有时他们比中国人还中国，聊天时还会给你端茶送水，就像在中国一样。”视频通话的另一端，内罗毕大学校长、内罗毕大学孔子学院肯方院长齐瑞成（基亚马）正笑容满面地模仿着自己引以为傲的毕业生——一群毕业于内罗毕大学的本土汉语教师。
“这是近20年前种下的种子培育出来的。”齐瑞成回忆道。
2005年，由天津师范大学和肯尼亚内罗毕大学联合创办的内罗毕大学孔子学院正式揭牌，成为非洲第一所孔子学院。随后，内罗毕大学孔子学院开设了汉语本科专业，并与天津师范大学联合培养汉语国际教育硕士，目前注册学员已超过2万人，文化活动受益观众超过14万人次。
近年来，肯尼亚政府将汉语纳入国民教育体系，作为肯尼亚总统教育改革工作组成员，齐瑞成坦言，由于师资、教材短缺等原因，这一政策的推行遇到了瓶颈。
针对差距和需求，内罗毕大学与内罗毕大学孔子学院携手，探索汉语教学本土化：开设汉语教学本科专业，学生毕业后可成为注册认证的汉语教师；取材非洲当地生活，推出肯尼亚第一套结合东非地区汉语教学特点编写的教材《东非实用汉语教材》；多措并举培养本土汉语教师，“汉语+”职业教育培训等项目应运而生……
齐瑞成说，在中方合作伙伴的支持和帮助下，当地成功实施了教材编写、课程设计、联合培训等项目，满足了日益增长的汉语学习与教学需求。
肯尼亚内罗毕大学孔子学院学生正在上汉语课。（图片由受访者提供）
经过多年努力，内罗毕大学目前已有大批毕业生留校任教，同时还向斯特拉斯莫尔大学、肯雅塔大学等肯尼亚多所大学选派优秀毕业生担任汉语教师。
蔓延开来的火势，正燃起“星星之火”。齐瑞成相信，这些火苗有着“燎原”的力量。
在“一带一路”和中非合作论坛框架下，中非合作不断深化，越来越多的中国企业在非洲投资兴业，创造了大量就业岗位，对掌握汉语的技能型人才需求尤为旺盛。
“对非洲来说，中国教育的重要性在于为年轻人提供新的就业机会。”齐瑞成说。
2017年，由中国企业承建的蒙内铁路正式通车，内罗毕大学孔子学院的很多毕业生都担任着铁路旅客管理人员、列车司机等职务。
这是孔子学院在非洲取得成绩的一个例子。多年来，孔子学院已成为非洲人民了解中国的重要窗口。截至2023年底，非洲共有67所孔子学院和46个孔子课堂。越来越多的非洲人加入了学习汉语的行列，一批批毕业生走向工作岗位，在政治、经济、社会、文化等各个领域发挥着重要作用。
“我看到了非洲的潜力。”齐瑞成感慨地说，语言学习是帮助人们进一步开阔视野、打开心胸，走向更广阔世界的大门。
肯尼亚内罗毕大学孔子学院学生正在上汉语课。（图片由受访者提供）
如今，“汉语热”在非洲持续升温。
“孔子学院为增进中非人民之间的了解搭建了非常重要的桥梁，在这里交流、交朋友，建立和巩固可持续的伙伴关系。”齐瑞成说。
他是中非友谊的见证者，也是建设者，通过孔子学院他和很多中国同事成为朋友，并给彼此取了有趣的名字，比如他自己取的中文名字是“齐瑞成”，寓意智慧、成功；内曼·马克思大学孔子学院中方院长王尚学则取了一个当地名字“齐瑞成”，意为“勤奋的人”。
齐瑞成进一步表示，参与孔子学院建设受益匪浅，“我可以更多地了解中国正在发生的事情，进一步了解肯尼亚与中国、非洲与中国的关系，学习中国的成功经验。”
肯尼亚内罗毕大学孔子学院学生表演舞龙。（图片由受访者提供）
近期，他关注到中国深化教育综合改革的新动向，启发他对肯尼亚教育改革和深化中非教育合作的思考——继续加大教育投入，重视技能人才和本土教师培养，促进国际交流和校际合作，汇聚更大合力，推动当地教育改革向纵深发展，为年轻人的未来发展提供更多可能。
“中国有句古话：千里之行，始于足下。”齐瑞成对汉语教育有更大的期望，“要让这团火焰一直燃烧下去，照亮更多学习汉语的人。”(完)
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孙亚琴
5秒前：”视频通话的另一端，内罗毕大学校长、内罗毕大学孔子学院肯方院长齐瑞成（基亚马）正笑容满面地模仿着自己引以为傲的毕业生——一群毕业于内罗毕大学的本土汉语教师。
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蒂·奥尔温
1秒前：针对差距和需求，内罗毕大学与内罗毕大学孔子学院携手，探索汉语教学本土化：开设汉语教学本科专业，学生毕业后可成为注册认证的汉语教师；取材非洲当地生活，推出肯尼亚第一套结合东非地区汉语教学特点编写的教材《东非实用汉语教材》；多措并举培养本土汉语教师，“汉语+”职业教育培训等项目应运而生……
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梅晨·阿米克
5秒前：”齐瑞成感慨地说，语言学习是帮助人们进一步开阔视野、打开心胸，走向更广阔世界的大门。
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