淮南凤台:田埂上的开学第一课
⭐发布日期:2024年10月06日 | 来源:环球时报
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本文转自:人民网-安徽频道
“同学们,今天我们的开学第一课不在教室里,而是在眼前的这片田野上”。9月1日,随着一声清脆的哨响,一场别开生面的“开学第一课”在凤台县古店中学的百丰园里拉开序幕。同学们有的挥锄,有的拿锹,有的挽起裤脚,沃土为纸,田地为笔,在希望的田野上开启开学第一课。
在劳动教师童树关的指引下,学生们被分到各自小小的“责任田”,“今天,我们要用双手,去感受大地的温度,去体验劳动的艰辛与快乐。”老师的话语中充满了鼓励与期待。在老师的示范下,学生们开始尝试着翻土、播种、浇水……学生们的工作看似简单,但对于平时很少接触农活的孩子们来说,却是一次难得的体验和锻炼。虽然汗水浸湿了他们的衣背,但他们的脸上却洋溢着满足和幸福的笑容。
除了农活,老师还结合田间地头的实际情况,向学生们介绍了现代农业科技的应用和发展趋势。通过生动的故事和实例,学生们对科技在农业生产中的重要作用有了更加直观和深刻的认识,也激发了他们对科学技术的兴趣和热爱。“以后我要认真学习科学文化知识,创造出更加先进的农业机械,让农民伯伯工作更轻松,农田更高产!”九年级1班杨浩宇激动地说。
近年来,凤台县进一步创新劳动教育新模式,将劳动教育植根于学校育人土壤,通过开发劳动教育课程,把学生带到田间和生活,通过劳动实践活动,让学生掌握劳动技能,提升学生实践能力和综合素质,形成良好的劳动品德。(孟凡静)
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凯瑟琳·博罗维茨
5秒前:”老师的话语中充满了鼓励与期待。
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黄宪军
9秒前:9月1日,随着一声清脆的哨响,一场别开生面的“开学第一课”在凤台县古店中学的百丰园里拉开序幕。
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陆蕴
9秒前:近年来,凤台县进一步创新劳动教育新模式,将劳动教育植根于学校育人土壤,通过开发劳动教育课程,把学生带到田间和生活,通过劳动实践活动,让学生掌握劳动技能,提升学生实践能力和综合素质,形成良好的劳动品德。
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